李弘曾經向郭瑜學習春秋左氏傳，當讀到楚世子芈商臣弒君故事，不禁掩書嘆曰：「這種事做臣子的都不忍聽聞，而經典之書是聖人拿來訓示後人的，為什麼要記載這種事？」郭瑜回答他：「孔子作春秋是為了要褒貶善惡，用以勸世或告誡，因此記下商臣的惡行，讓千年以後的人都知道有這樣一件事。」李弘說：「不是不能讓這種事流傳，而是我不忍知道有這樣的事，請讓我改讀別的書吧。」郭瑜向他拜曰：「『里名勝母，曾子不入；邑號朝歌，墨子迴車』。殿下資質敏睿，既然不忍聽聞這些不好的凶事，臣聽說要安定上位、治理人民，莫過於精通於禮。不懂禮則無以事天地之神、辨君臣之位，所以先王重視此道。孔子也說：『不學禮，無以立。』那麼請殿下就停止讀春秋，改讀禮記吧。」李弘接受這個提議。

李弘曾經向郭瑜學習春秋左氏傳，當讀到楚世子芈商臣弒君故事，不禁掩書嘆曰：「這種事做臣子的都不忍聽聞，而經典之書是聖人拿來訓示後人的，為什麼要記載這種事？」郭瑜回答他：「孔子作春秋是為了要褒貶善惡，用以勸世或告誡，因此記下商臣的惡行，讓千年以後的人都知道有這樣一件事。」李弘說：「不是不能讓這種事流傳，而是我不忍知道有這樣的事，請讓我改讀別的書吧。」郭瑜向他拜曰：「『里名勝母，曾子不入；邑號朝歌，墨子迴車』。殿下資質敏睿，既然不忍聽聞這些不好的凶事，臣聽說要安定上位、治理人民，莫過於精通於禮。不懂禮則無以事天地之神、辨君臣之位，所以先王重視此道。孔子也說：『不學禮，無以立。』那麼請殿下就停止讀春秋，改讀禮記吧。」李弘接受這個提議。