江苏省苏州中学以历史悠久、名师众多、人才辈出而著称。它的前身可追溯至北宋景祜二年(公元1035年)范仲淹创建的“府学”。清康熙五十二年(1713年)增设“紫阳书院”，择府学“高才诸生肄业其中”。1904年扩建为江苏师范学堂，又名江苏两级师范学堂。1928年名江苏省立苏州中学。1952年始称江苏省苏州高级中学。历经“十年动乱”，1978年正名为江苏省苏州中学，恢复为省、市重点中学。 　　在近现代办学史上，一大批名人在此掌教或求学。他们中有：国学大师钱穆，语言学家吕叔湘，历史学家吕思勉、胡绳，教育家叶圣陶，科学家钱伟长，画家颜文梁以及匡亚明、于伶、吴大琨、陆文夫、袁伟民等。目前，校友中已知任中科院和工程院院士的达26名之多，部省级干部70余名，大学校长近30名。 　　学校现占地130余亩，校园内有山有水，景色幽雅，并有多处人文景观和古树名木，显示了深厚的文化底蕴。学校拥有特级教师14名，中高级教师占80%以上。目前高中有29个教学班。其中有“高中国际班”和始于1985年与中国科大合办的科大少年班苏州中学预备班。国际班、预备班均面向全国招生。作为办学体制改革的探索，学校与社会力量联合创办的国有民办公助性质的全日制普通中学“苏州立达中学”，1996年秋季始招初一新生。 　　在办学过程中，学校始终保持着教育的高质量，并形成了鲜明的办学特色。先后被命名为江苏省“文明单位”、“德育先进单位”、“模范中学”。学校“以课堂教学为主，课内课外相结合”的教育教学体系在省内外尤其享有盛名。近年来，学校在加强硬件建设的同时，全面实施素质教育，致力于追求和实现“基础扎实，素质全面，能力较强，特长明显，人格健全，社会适应性强”的教育要求和培养目标，完善“以学会做人为基点，以心理教育为基础，以道德教育为主线，以思想政治教育为导向”的德育工作新思路，强化包括“诚、思、信、勇”这一校训在内的校风建设，使学校教育现代化工程得以全面启动和实施。

江苏省苏州中学以历史悠久、名师众多、人才辈出而著称。它的前身可追溯至北宋景祜二年(公元1035年)范仲淹创建的“府学”。清康熙五十二年(1713年)增设“紫阳书院”，择府学“高才诸生肄业其中”。1904年扩建为江苏师范学堂，又名江苏两级师范学堂。1928年名江苏省立苏州中学。1952年始称江苏省苏州高级中学。历经“十年动乱”，1978年正名为江苏省苏州中学，恢复为省、市重点中学。 　　在近现代办学史上，一大批名人在此掌教或求学。他们中有：国学大师钱穆，语言学家吕叔湘，历史学家吕思勉、胡绳，教育家叶圣陶，科学家钱伟长，画家颜文梁以及匡亚明、于伶、吴大琨、陆文夫、袁伟民等。目前，校友中已知任中科院和工程院院士的达26名之多，部省级干部70余名，大学校长近30名。 　　学校现占地130余亩，校园内有山有水，景色幽雅，并有多处人文景观和古树名木，显示了深厚的文化底蕴。学校拥有特级教师14名，中高级教师占80%以上。目前高中有29个教学班。其中有“高中国际班”和始于1985年与中国科大合办的科大少年班苏州中学预备班。国际班、预备班均面向全国招生。作为办学体制改革的探索，学校与社会力量联合创办的国有民办公助性质的全日制普通中学“苏州立达中学”，1996年秋季始招初一新生。 　　在办学过程中，学校始终保持着教育的高质量，并形成了鲜明的办学特色。先后被命名为江苏省“文明单位”、“德育先进单位”、“模范中学”。学校“以课堂教学为主，课内课外相结合”的教育教学体系在省内外尤其享有盛名。近年来，学校在加强硬件建设的同时，全面实施素质教育，致力于追求和实现“基础扎实，素质全面，能力较强，特长明显，人格健全，社会适应性强”的教育要求和培养目标，完善“以学会做人为基点，以心理教育为基础，以道德教育为主线，以思想政治教育为导向”的德育工作新思路，强化包括“诚、思、信、勇”这一校训在内的校风建设，使学校教育现代化工程得以全面启动和实施。